Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje Una de las primeras cosas que detecté en el texto es el relieve puesto en el cambio de ser estudiante "tradicional", donde el profesor es el centro del aprendizaje y de él se aprende "todo" -además que el material impreso es la guía-, a ser estudiante autónomo, bajo el cobijo de las tecnologías de la información y la comunicación. De hecho, considero que es un punto clave, pues es nuestra labor como estudiantes adaptarnos a este cambio. A partir de esto, es cuando comienza el desarrollo del texto: la primera parte va enfocada hacia las habilidades que el estudiante debe poseer y desarrollar, y en la segunda se hace hincapié a las aptitudes del docente en línea. Sin duda los retos del estudiante son de nuestra competencia -para quienes estamos interesados en cursar una licenciatura en línea-. Podría destacar un par de retos de los mencionados: la organización del tiempo y nuestra habilidad de ser crítico...